I have always been wondering,
how must it feel
when our students is older than us.
My colleague,
she once had a student,
that a year older than her.
Will it be akward?
Will my confident level dropped?
How should i address them?
Now i got the answer.
For this semester,
I have one student that 3 years older than me.
Not just that,
there are also a student that a year older than me,
& at least 4 students that have the same age as me.
In class,
there are no awkwardness,
no other uncomfortable feelings,
& the class went smoothly as always.
They acknowledge my age,
they respect me as their teacher,
& we dont look down on each other.
The best part is,
we can be friends :)
Showing posts with label teaching. Show all posts
Showing posts with label teaching. Show all posts
Friday, December 21, 2012
Friday, May 25, 2012
Goodbye SKPA3
Hari ini merupakan hari terakhir saya berkhidmat sebagai guru ganti di SK Puncak Alam 3.
Sedih jugak rasa nak tinggalkan murid-murid saya.
Terima kasih kepada semua guru yang menerima saya dengan baik,
dan banyak memberi tunjuk ajar dan pertolongan kepada budak baru belajar ni.
Hari ini guru-guru buat potluck dan suruh saya potong kek :)
dan ada juga yang memberi hadiah~
Terima kasih kerana sangat baik kepada saya yang hanya berada di situ selama 3 bulan sahaja~
Selamat tinggal anak-anak saya di tahun 1 Budi,
semoga anda semua membesar menjadi insan yang berguna.
![]() |
| kekurangan sorang - Akram Zahidi |
Going to miss this experience~
Thursday, May 17, 2012
5 Budi SKPA3 2012
My children from standard 5B :)
**kepada murid yang datang sini untuk tengok gambar, kalau nak gambar ni,sila klik pada gambar, kemudian "right-klik" pada mouse dan pilih "save image as".
6 Dedikasi SKPA3 2012
My children from standard 6D.
Although they are so naughty!,
but still i enjoy the moments with them :)
**kepada murid yang datang sini untuk tengok gambar, kalau nak gambar ni,sila klik pada gambar, kemudian "right-klik" pada mouse dan pilih "save image as".
Idea tentang
teaching
Wednesday, May 16, 2012
Hari Guru SKPA3 2012
Ini merupakan kali pertama saya menyambut hari guru sebagai seorang guru.
Syukur saya berpeluang menyambutnya,minggu depan sudah merupakan minggu terakhir saya berkhidmat sebagai guru ganti~
| Kak Maslina & Kak Kuni |
| bersama Kak Aida |
Kakak-kakak inilah yang selalu menemani saya di sekolah :)
Tema baju untuk cikgu perempuan adalah warna pink.
| Fatin Farhanah 1D |
| si comel 1A, Jazzylah 1B dan si kembar Azreen & Azlin 1C 1B |
| Aini 1B(di tengah-tengah) |
| Aqilah 1D |
Idea tentang
teaching
Tuesday, May 1, 2012
I've received some love letters~
I received some 'love letters' yesterday ;p
from two of my dear children from 1 Budi~
| This is from Nur Aini, cute lil girl with straight bobby hair~ |
| & this is from Sarah Khadijah (they are best friend) |
I will tresure these 'love letters' :)
I dont have their pictures~
I will snap it later and share it here~
All of my 1 Budi children are so cute!
Idea tentang
teaching
Monday, April 9, 2012
Budak Zaman Sekarang?
Bukan nak bercakap mengenai isu masalah ramaja zaman sekarang.
Tidak.
Hari ini saya keluar dari sekolah sedikit lewat,
sudah tiba masa untuk murid kafa bahagian petang sampai ke sekolah.
Seperti biasa,
saya akan ke perhentian bas sekolah,
menunggu abah jemput.
Tiba-tiba saya nampak seorang budak,
mungkin darjah 1 atau 2,
sedang meniarap di atas bangku perhentian bas tu.
lebih kurang begini lah rupanya:
Saya ingat murid ni tengah bosan tunggu kawan dia.
Bila saya datang dekat,
rupa-rupanya dia tidur!
Tak sampai hati nak kejut,
jadi saya biarkan.
Bila abah sampai,
abah kata "macam pengsan je?"
MakGuard pun datang la kejut murid ini,
kami tunggu dan lihat mana tau betul-betul pengsan ke~
Setelah 3, 4 kali MakGuard tu goncangkan dia,
dengan separa sedar dia beralih kedudukan,
menjadi seperti ini:
Kesian..
mesti dia penat sangat~
Tidak.
Hari ini saya keluar dari sekolah sedikit lewat,
sudah tiba masa untuk murid kafa bahagian petang sampai ke sekolah.
Seperti biasa,
saya akan ke perhentian bas sekolah,
menunggu abah jemput.
Tiba-tiba saya nampak seorang budak,
mungkin darjah 1 atau 2,
sedang meniarap di atas bangku perhentian bas tu.
lebih kurang begini lah rupanya:
![]() |
| Boleh faham ke ilustrasi saya nie? |
Bila saya datang dekat,
rupa-rupanya dia tidur!
Tak sampai hati nak kejut,
jadi saya biarkan.
Bila abah sampai,
abah kata "macam pengsan je?"
MakGuard pun datang la kejut murid ini,
kami tunggu dan lihat mana tau betul-betul pengsan ke~
Setelah 3, 4 kali MakGuard tu goncangkan dia,
dengan separa sedar dia beralih kedudukan,
menjadi seperti ini:
![]() |
mesti dia penat sangat~
Idea tentang
teaching
Thursday, March 29, 2012
What should i do with the kids?
Setiap kali sebelum saya masuk kelas darjah 1,
saya akan berasa sedikit berat hati.
Kenapa?
Kerana saya selalunya akan keluar dari kelas dengan rasa kecewa pada diri sendiri.
Susahnya mengawal mereka.
Kalau pada murid darjah 6 yang tak mahu dengar cakap,
saya tak rasa kecewa,
kerana bagi saya mereka dah besar,
dan sebenarnya mereka tahu mana betul mana salah,
cuma kurang disiplin menyebabkan mereka begitu.
Tetapi untuk murid darjah 1,
saya rasa bertanggungjawab untuk membentuk disiplin mereka.
Lagi-lagi saya mengajar mereka matematik,
subjek yang sangat penting dan perlu untuk mereka faham.
Banyak tips yang saya dapat dari guru-guru lain seperti
menghadiahkan gula-gula atau duit pada akhir kelas kepada sesiapa yang paling baik pada hari itu,
kerap memuji mereka apabila mereka lakukan sesuatu yang baik dan suruh kawan-kawan mereka tepuk tangan untuk itu.
Dan saya juga ada terbaca di internet untuk menenangkan murid-murid apabila mereka sudah bosan
dengan suruh mereka berdiri dan melakukan senaman ringan.
saya akan mula mencuba semua tips-tips yang diberi ini.
Setiap hari saya akan memikirkan bagaimana cara yang paling menarik untuk menyampaikan pelajaran.
Esok saya mempunyai 5 masa=2 jam setengah bersama darjah 1.
Saya akan cuba yang terbaik!
saya akan berasa sedikit berat hati.
Kenapa?
Kerana saya selalunya akan keluar dari kelas dengan rasa kecewa pada diri sendiri.
Susahnya mengawal mereka.
| sumber |
saya tak rasa kecewa,
kerana bagi saya mereka dah besar,
dan sebenarnya mereka tahu mana betul mana salah,
cuma kurang disiplin menyebabkan mereka begitu.
Tetapi untuk murid darjah 1,
saya rasa bertanggungjawab untuk membentuk disiplin mereka.
Lagi-lagi saya mengajar mereka matematik,
subjek yang sangat penting dan perlu untuk mereka faham.
Banyak tips yang saya dapat dari guru-guru lain seperti
menghadiahkan gula-gula atau duit pada akhir kelas kepada sesiapa yang paling baik pada hari itu,
kerap memuji mereka apabila mereka lakukan sesuatu yang baik dan suruh kawan-kawan mereka tepuk tangan untuk itu.
Dan saya juga ada terbaca di internet untuk menenangkan murid-murid apabila mereka sudah bosan
dengan suruh mereka berdiri dan melakukan senaman ringan.
saya akan mula mencuba semua tips-tips yang diberi ini.
Setiap hari saya akan memikirkan bagaimana cara yang paling menarik untuk menyampaikan pelajaran.
Esok saya mempunyai 5 masa=2 jam setengah bersama darjah 1.
Saya akan cuba yang terbaik!
Idea tentang
teaching
Monday, March 26, 2012
Seronoknya menjadi cikgu (buat masa ini)
Hampir 3 minggu saya menjadi guru di sekolah rendah.
Bagi saya kerja ini menyeronokkan.
Walaupun sedikit penat melayan kerenah murid-murid yang berbagai ragam lebih-lebih lagi murid darjah 1.
Lebih penat dengan kerja-kerja selain daripada mengajar.
Tapi bak kata adik saya,
kerja pertama kita,
kita beri komitmen sepenuhnya,
sebab tu kita rasa seronok.
Ada beberapa kerenah murid yang saya jumpa,
kadang-kadang sakit jiwa jugak nak layan,
tetapi bila fikir-fikir balik,
melucukan jugak~
Saya ajar PJ darjah 1.
Jadi satu hari ni saya suruh mereka berlari mengelilingi gelanggang.
Lepas da lari satu pusingan,
ada seorang murid perempuan datang kepada saya dan berkata,
"Cikgu, saya tak nak lari la, nanti berpeluh~"
Bukan ke itu motifnya PJ ini?

Waktu matematik pulak,
juga untuk darjah 1,
ada seorang murid lelaki ni memang suka bising dalam kelas.
Tegur la berapa kali pun dia hanya akan diam 5 minit je.
Tapi perkara yang tak boleh saya lupakan ialah,
dia siap boleh berdiri atas meja dan menyayi lagu nasyid.
Ya, saya sedang mengajar di depan.
Saya suka waktu pendidikan seni.
Saya mengajar seni darjah 4.
Dan mereka semua bersungguh-sungguh menyiapkan kerja dengan seronok.
Sehinggakan bila loceng rehat telah berbunyi,
mereka masih di meja membuat seni dan saya perlu menyuruh mereka keluar rehat berkali-kali.
Nanti saya nak ambil gambar hasil kerja mereka ketika di dalam kelas.
Saya harap perasaan seronok ini saya mampu pertahankan sehingga habis tempoh menjadi guru ganti ni~
Bagi saya kerja ini menyeronokkan.
Walaupun sedikit penat melayan kerenah murid-murid yang berbagai ragam lebih-lebih lagi murid darjah 1.
Lebih penat dengan kerja-kerja selain daripada mengajar.
Tapi bak kata adik saya,
kerja pertama kita,
kita beri komitmen sepenuhnya,
sebab tu kita rasa seronok.
Ada beberapa kerenah murid yang saya jumpa,
kadang-kadang sakit jiwa jugak nak layan,
tetapi bila fikir-fikir balik,
melucukan jugak~
Saya ajar PJ darjah 1.
Jadi satu hari ni saya suruh mereka berlari mengelilingi gelanggang.
Lepas da lari satu pusingan,
ada seorang murid perempuan datang kepada saya dan berkata,
"Cikgu, saya tak nak lari la, nanti berpeluh~"
Bukan ke itu motifnya PJ ini?
Waktu matematik pulak,
juga untuk darjah 1,
ada seorang murid lelaki ni memang suka bising dalam kelas.
Tegur la berapa kali pun dia hanya akan diam 5 minit je.
Tapi perkara yang tak boleh saya lupakan ialah,
dia siap boleh berdiri atas meja dan menyayi lagu nasyid.
Ya, saya sedang mengajar di depan.
Saya suka waktu pendidikan seni.
Saya mengajar seni darjah 4.
Dan mereka semua bersungguh-sungguh menyiapkan kerja dengan seronok.
Sehinggakan bila loceng rehat telah berbunyi,
mereka masih di meja membuat seni dan saya perlu menyuruh mereka keluar rehat berkali-kali.
Nanti saya nak ambil gambar hasil kerja mereka ketika di dalam kelas.
Saya harap perasaan seronok ini saya mampu pertahankan sehingga habis tempoh menjadi guru ganti ni~
Idea tentang
teaching
Monday, March 5, 2012
Suara yang hilang selepas masuk hari ke-4~
Pada hari pertama mengajar,
saya telah masuk ke kelas darjah 6 dan darjah 5.
sangka saya,
suara saya sudah cukup kuat.
tetapi sangkaan saya salah.
Seorang daripada anak murid saya
merupakan kawan kepada adik bongsu saya di sekolah agama mereka.
Dia telah memberitahu adik saya bahawa suara saya perlahan.
Maka hari-hari berikutnya saya cuba untuk bersuara dengan lebih kuat.
Memandangkan hari-hari berikutnya saya masuk ke kelas darjah 1,
maka, suara kuat adalah perlu untuk mendpatkan perhatian mereka.
Hari ini merupakan hari ke-4 saya bertugas
dan saya telah pun kehilangan suara.
saya telah masuk ke kelas darjah 6 dan darjah 5.
sangka saya,
suara saya sudah cukup kuat.
tetapi sangkaan saya salah.
Seorang daripada anak murid saya
merupakan kawan kepada adik bongsu saya di sekolah agama mereka.
Dia telah memberitahu adik saya bahawa suara saya perlahan.
Maka hari-hari berikutnya saya cuba untuk bersuara dengan lebih kuat.
Memandangkan hari-hari berikutnya saya masuk ke kelas darjah 1,
maka, suara kuat adalah perlu untuk mendpatkan perhatian mereka.
Hari ini merupakan hari ke-4 saya bertugas
dan saya telah pun kehilangan suara.
Idea tentang
teaching
Tuesday, February 28, 2012
Saya seorang cikgu?
Hari ini saya telah memenuhi hari saya dengan mewarna.
Saya mewarnakan gambar-gambar epal yang mempunyai nombor 1-9,
dan mewarnakan gambar rumah-rumah kecil.
Kenapa?
Ini merupakan bahan bantu mengajar yang telah diberikan kepada saya.
Dengan gembiranya saya ingin memaklumkan,
saya telah diterima menjadi guru ganti di Sek Keb Puncak Alam 3 :)
Pada mulanya saya dimaklumkan bahawa akan menjadi guru matematik darjah 1.
Tetapi setelah berjumpa dengan guru berkenaan,
ini merupakan subjek yang bakal saya ajar nanti:
- Matematik Tahun 1 & 3
- Jasmani Tahun 1
- Seni Tahun 2 & 4
- Sivik tahun 5
- Kajian Tempatan Tahun 6
Saya cuma kurang yakin dengan sivik dan kajian tempatan.
Saya tidak sabar untuk masuk bertugas pada 1 Mac nanti.
Sudah bosan duduk di rumah sementara menunggu surat dari UMT.
Saya mewarnakan gambar-gambar epal yang mempunyai nombor 1-9,
dan mewarnakan gambar rumah-rumah kecil.
Kenapa?
Ini merupakan bahan bantu mengajar yang telah diberikan kepada saya.
Dengan gembiranya saya ingin memaklumkan,
saya telah diterima menjadi guru ganti di Sek Keb Puncak Alam 3 :)
Pada mulanya saya dimaklumkan bahawa akan menjadi guru matematik darjah 1.
Tetapi setelah berjumpa dengan guru berkenaan,
ini merupakan subjek yang bakal saya ajar nanti:
- Matematik Tahun 1 & 3
- Jasmani Tahun 1
- Seni Tahun 2 & 4
- Sivik tahun 5
- Kajian Tempatan Tahun 6
Saya cuma kurang yakin dengan sivik dan kajian tempatan.
Saya tidak sabar untuk masuk bertugas pada 1 Mac nanti.
Sudah bosan duduk di rumah sementara menunggu surat dari UMT.
Idea tentang
teaching
Subscribe to:
Posts (Atom)




